Proyectos

El proyecto replantea las aulas del CEIAP entendiendo el diseño interior como un agente activo del aprendizaje infantil. Aunque los espacios cumplen condiciones funcionales básicas, presentan limitaciones sensoriales, emocionales y pedagógicas que reducen su capacidad para estimular concentración, creatividad y bienestar. La propuesta integra biofilia, experiencia lúdica y organización espacial mediante formas orgánicas, materiales cálidos, estímulos naturales y zonas diferenciadas de juego, estudio y regulación emocional. Así, el aula se transforma en un entorno inmersivo, acogedor y significativo, capaz de acompañar el desarrollo cognitivo, afectivo y social de los niños.

 Autor: Melanie Romina Cevallos Espinoza

Director del proyecto: Dis. Giovany Delgado Banegas, PhD.

El proyecto aborda la transformación del retail físico frente al crecimiento del comercio electrónico, proponiendo para Estudio Palm una experiencia de compra híbrida que articula espacio, tecnología e identidad de marca. La problemática surge de nuevos hábitos de consumo que privilegian rapidez, autonomía y acceso digital, mientras la tienda física necesita ofrecer valor experiencial diferencial. La propuesta integra pantallas interactivas, sistemas de autoservicio, click and collect y recursos sensoriales dentro de una estética industrial-minimalista, buscando agilizar procesos, fortalecer la interacción usuario-marca y convertir la compra en una experiencia memorable significativa.

Autor: Amanda Cordero Jaramillo

Directora del proyecto: Dis. Daniela Castillo, Mgt.

El proyecto aborda la necesidad de transformar la experiencia gastronómica de Rosso mediante una relación integrada entre materialidad, iluminación y percepción. El diagnóstico identifica una atmósfera rígida y fría, con iluminación nocturna insuficiente, deslumbramiento diurno, limitaciones acústicas y escasa coherencia sensorial con su identidad. La propuesta incorpora fibras naturales —ratán, lino, yute y bambú— junto con iluminación cálida por capas, elementos textiles y formas orgánicas. Así, el espacio construye una atmósfera mediterránea contemporánea, acogedora y memorable, donde luz, textura y material fortalecen el confort y la experiencia integral del comensal.

Autora: Kristel Stefany Minuche Hidalgo

Director del proyecto: Dis. Christian Geovanny Sigcha Cedillo, Mgt.

El proyecto replantea las áreas pediátricas oncológicas de SOLCA Cuenca frente a espacios clínicos funcionales, pero fríos, impersonales y poco sensibles a las emociones infantiles. La propuesta desarrolla un “hábitat terapéutico” que integra colorimetría, morfología orgánica, iluminación cálida, biofilia y recursos lúdicos inspirados en el mundo animal. Utilizando ambientes de espera, juego, enfermería y habitaciones más acogedoras, busca reducir la ansiedad, el miedo y el estrés, favorecer la orientación y la distracción positiva, y convertir el diseño interior en un apoyo complementario al bienestar emocional durante tratamientos prolongados de los niños y familias.

Autora: Daniela Malo Ortiz

Directora del proyecto: Arq. María Soledad Moscoso Cordero, PhD.

El proyecto aborda las limitaciones espaciales, ambientales y pedagógicas de las aulas multigrado rurales, donde estudiantes de distintas edades comparten un mismo espacio con mobiliario insuficiente, baja flexibilidad y condiciones climáticas exigentes. En la Escuela de Patul, la propuesta concibe el diseño interior como herramienta de transformación social, integrando flexibilidad espacial, sostenibilidad, adaptación bioclimática y pertinencia cultural. Utilizando mobiliario adaptable, aprovechamiento de luz natural, materiales adecuados al clima y vínculos con espacios comunitarios, busca mejorar el confort, favorecer dinámicas educativas diversas y fortalecer la cohesión social en la comunidad rural.

Autora: Fabiana Micaela Hernández Salgado

Directora del proyecto: Arq. Verónica Heras Barros, PhD.

El proyecto responde a la falta de diferenciación de los espacios gastronómicos en Cuenca, donde la alta competencia exige construir identidades interiores memorables. La propuesta para El Huerto fusiona el estilo Mid Century Modern con la estética tradicional japonesa, articulando simplicidad formal, materiales naturales, geometrías limpias, biofilia y una atmósfera cálida. Esta combinación busca reforzar la identidad de marca, mejorar la experiencia del usuario y generar un espacio funcional, sensorial y contemporáneo, capaz de destacar dentro del mercado y convertir el interiorismo en una estrategia de innovación y posicionamiento comercial.

Autora: Valentina Contreras Abad

Directora del proyecto: Arq. Manuela Cordero, Mgtr.

Este proyecto replantea el almacén de pinturas tradicional como un espacio experiencial donde el color deja de ser un producto almacenado y se convierte en recurso de exploración, comparación e inspiración. La problemática parte de locales con saturación visual, recorridos poco claros, escasa jerarquización, dependencia del asesor y limitada interacción con muestras y acabados. Mediante retail design, visual merchandising, iluminación estratégica, materialidad neutra, exhibiciones didácticas y zonas de asesoría y prueba, la propuesta organiza el recorrido, fortalece la autonomía del usuario y consolida una identidad comercial contemporánea, competitiva y diferenciada.

Autor:
 María Pía Calderón Berrezueta

Director del proyecto:
 Dis. Christian Geovanny Sigcha Cedillo, Mgt.

El artículo, resultado de un proyecto de investigación, propone un marco teórico para comprender cómo la temporalidad, la experiencia del usuario y la concreción material orientan el diseño de interiores contemporáneo. La problemática surge de decisiones proyectuales que suelen separar duración, percepción e interacción, sin integrar la tensión entre verdad material y verosimilitud. Se establecen temporalidades efímeras, medias y prolongadas, vinculadas con experiencias viscerales, estéticas, simbólicas y sociales. Así, color, iluminación, textura y materialidad se convierten en instrumentos estratégicos para construir espacios coherentes, significativos, adaptables y sensorialmente pertinentes para sus usuarios en contextos diversos y contemporáneos.

Autor:
 Giovanny Delgado Banegas

Publicación:
 Cuaderno 268 | Centro de Estudios en Diseño y Comunicación (2025/2026), pp. 51–72.